为了贯彻教育部提出的“关于数字化与教育深度融合、推进医学教育数字化转型”的战略部署，遵循医学教育规律、针对形态学实验课的培养目标，激发学生们对基础学科的学习兴趣，4月20日，由我校团委和医学基础部联合主办，医学基础部医学科普社团承办的首届形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛圆满结束。

此活动是团委联合医学基础部举办的“感受人体解剖学魅力，你我同行提升科学素养”系列活动之一。活动通知一经发出，各系部学生们积极报名参加，参赛人数共计107人。此次比赛内容主要是人体解剖学标本辨识，题型包含单选题、多选题和判断题，经过15分钟在学习通上激烈的比试，最终选取前30名参加国赛，其中一等奖5名、二等奖9名、三等奖16名。

通过此次比赛促进了学生们细致观察、准确辨识、独立思考的能力，夯实了解剖学基础知识，提高了自主学习能力，并取得了良好的效果。