今年九月，又一届大一新生怀揣憧憬走进医专校园。面对全新的学习节奏与生活模式，“如何适应大学”成为他们需要解答的第一个成长课题。为此，校学生会学习部持续开展“学业领航计划”，让优秀学长学姐担任“领航员”，在帮助新生顺利启航的同时，也收获自我的成长与提升。

从“陌生”到“熟悉”：一场陪伴式的成长接力

初入大学，新生们常被各种具体而微的问题包围——怎么听课更高效？社团与学业如何平衡？陌生环境中怎样找到归属感？……这些看似琐碎的困惑，恰恰构成了他们大学生活的起点。而走过同样路程的大二同学们，则化身“领航员”，成为他们最亲近的引路人与同行者。

破冰·走近从“用心”开始

计划启动初期，如何建立信任是一道现实关卡。面对新生的腼腆，领航员们主动破冰：开设匿名信箱收集问题，组织轻松的小型见面会，用耐心与真诚打开对话的窗口。一步步走近，让温暖的联结悄然生长。

助学·他们是亦师亦友的“学业向导”

在学习的道路上，领航员们以实际行动陪伴成长：分享听课笔记方法与课堂跟进技巧；开展“一对一”辅导，梳理专业重难点；整合备考资料与复习经验，助力知识体系构建；解读选课策略与教师风格，帮助规划学业路径。

赋能·照亮他人，也点亮自己

在助人的过程中，领航员们同样获得沉淀与提升：梳理个人经验，提升表达与沟通能力；通过回应疑问，反观自身学习，查缺补漏；在组织与协调中锻炼综合能力，明确发展方向。正如一位大二领航员所说：“为学弟学妹讲解的过程，也是我自己重新学习、深化理解的机会。这段经历让我学会担当，也看见自己的成长。”

共行·我们书写“1+1＞2”的故事

如今在校园里，常见领航员与新生并肩而行、交流讨论的场景。这份计划如同一束温暖的光，既照亮新生的适应之路，也点亮领航员的成长足迹。它营造出“互帮互学、共同进步”的校园生态，让成长成为一场温暖的接力。

始于帮扶，归于共进。这场生动实践诠释着当代青年的担当与温度——成长不是孤身上路，而是有人相伴、有人点灯的旅程。当新生逐渐找到方向，当领航员在付出中收获丰盈，这便是“双向奔赴”最美的意义。

光在延续，路在脚下

曾经以为大学是独自闯荡的江湖

如今却发现

有人同行，沿途便有灯火可亲

远方也更值得奔赴

相信在“领航计划”的温暖联结中

会有更多青春故事在此生根、生长